课室马上热闹起来，每个四人小组都在眉飞色舞地争论着，并派代表记录讨论结果。十分钟以后，每个小组都已把白纸列满了。
“哪个勇敢的小组先来谈谈？”我问。
几只手高高地举了起来。
“蒙志浩，你代表你们组谈谈。”
“我们组的意见主要是：一，阅读可以明白人生的道理，可以使混乱的思想变得清晰。二，阅读可以丰富人的心灵，让人更好地感受世界，使生活更有味道。比如我以前不知道自己为什么总是觉得很无聊，读了《童年》以后我明白了是因为我没有生活的目标。还有，过去我写作文总是干巴巴的，读了你推荐的‘心灵鸡汤’以后，我开始用心去感受亲情和友情，觉得生活有味道多了。”
“很好，你们组还有什么补充吗？”
“我补充一点，阅读可以得到鼓励和安慰，医治受伤的心灵。这是我从‘心灵鸡汤’里得到的感受。”
“老师，我们组！”小亮把手都举直了。
“好，小亮说！”
“我们组觉得：第一，阅读可以培养人的坚强意志，让人学会独立。如《钢铁是怎样炼成的》《鲁宾逊漂流记》，我就是看了这两本书，好像一下子就长大了。”他难为情地笑了笑，“第二，阅读可以拓宽视野，了解天下大事，了解自己生活的环境，这样才不会活得糊里糊涂的，而且还会知道怎样选择自己要走的道路。”
“很棒！还有吗？”
“没有了”小亮露出洁白的牙齿笑了笑。
“老师，还有的，我补充！”他同组的肖**不及待地站了起来，“阅读可以让人了解各个时代和各种类型人的心态，读了这些书可以得到借鉴。像《资治通鉴》就是这样的书，还有《红楼梦》。”他兴冲冲地挥舞着右手。
“哇，你读过《资治通鉴》和《红楼梦》啊？”许多学生都怀疑地质问他。
“当然没有啦，那么长，我哪有耐心看……我是从介绍里看到的。”他很大声地回应，说完后看着我吐了一下舌头。
“哈哈哈，就是嘛，把我们吓死了！”庾鸿说。
“嗯，能了解也不错，我相信肖强以后会看这两本书的！”我笑着说。
“老师，轮到我们组了！”田坤喊道。
“好，你来说。”
“我们认为阅读可以打发许多无聊的时间，现在学生面对的**太多了，多阅读就避免了花太多的时间去玩游戏机和上网聊天，也就不会误入歧途。”他大大咧咧说。
“嘻嘻嘻……”有些学生窃笑。
“确实是嘛！”田坤不服气地瞧了他们一眼，“还有，阅读可以了解更多同龄人的心态，寻找共鸣，也能更好地了解自己。最后，阅读可以更好地去解决一些不好对外人说的问题，比如对早恋和性的问题……”他抿着嘴坏坏地笑了一下。
“哇，老师，他有问题！”庾鸿小声叫起来。
“你才有问题呢！事实是这样嘛！”田坤反驳道。
“好，田坤说得没错，青春期是美好的，了解青春期的生理和心理特点很正常，也很必要，这也是一门科学啊。只不过要以了解科学的态度来看才好。”我说，然后转向庾鸿：“庾鸿，要不你代表你们组来谈谈好不好？很想听听你的意见呢！”
“阅读可以使人明白是非，对我们这个年龄的人更是这样，我们需要正确的指导。还有阅读可以发泄不好的情绪，比如我很生气很想打人，但是又不能这样做，我就去看武侠小说，看他们打来打去杀来杀去，好爽！”
“哈哈哈……”很多学生笑了起来。
“我来补充”跟他同组的慧翎站了起来，“阅读可以教会我们怎么说话更有智慧，更幽默，更合适。阅读还可以增强自信心，就像《孙权劝学》中的吕蒙，眼界开阔了以后，他就变得自信了一样。”
“很好！还有其他高见吗？”我看了看其他的同学。
“老师，你都不早点叫我们，他们都把我们的观点讲完了！”耿华很委屈地愤愤不平道。
我把目光转向裴菲，见我望着她，她马上脸红了，迅速垂下了眼睛，但很快就又抬起头来。“我来说说。”她站了起来。
“我赞同刚才的大多数观点，现在就补充一些意见。阅读可以让人从物质走向精神，提高人的思想境界。但是有时候阅读也会把清晰的思想变得混乱，要阅读更多更好的书才能把这些混乱的思想还原为清晰，不过这是升华到更高层次的清晰。”
“哇，不愧是语文课代表，这么深奥！”有学生叫了起来。
“慕老师，你是不是偷偷地把一些秘诀教给了她呀？”田坤故意对我做出吃醋的样子。
裴菲的脸马上又红了，她咧嘴笑了笑，接着说：“我认为阅读对人生的意义是让人更加充实，更加美好，更加快乐，更加坚韧，从而让短短的一生拥有更多的趣味。阅读对人生意义的大小是由阅读的内容决定的。培根说过‘读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。’可见，读什么书就造就什么样的人。我认为明确自己要读什么书才能完善自己，这样更实在更有意义。就像需要乐观精神的人可以读读卡耐基的《快乐的人生》，生活条件优越的人需要读读《骆驼祥子》，找不到理想的人读一些人物传记，很沉默的人需要读一些幽默故事。还有，有些书我觉得是不适合我们看的，比如一些网络言情小说。我们的时间是有限的，我认为应该用有限的时间来读最好的书。”
她刚说完，全班学生就热烈地鼓起掌来。我望着垂下眼帘满脸笑容的裴菲，她的发言又在瞬间点燃了我的**，让我的心海浪涛汹涌。你怎么总是那么棒，你怎么总是能帮我很好地小结出重点，为什么你的感受往往就是我的感受！
“老师，你列出一些适合我们阅读的书嘛，最好是针对不同的学生来列。”蒙志浩提议。
“好，我正想这么做呢！下节课的自习我就把它列好。”我为这样好学的学生感到欣慰，“今天大家的发言都很精彩，让我看到了新一代学生的进取又实在的思想，让我得到了不少启发，相信每位同学都有收获！人生是否美好是由我们的心灵来体会的，而这些心灵的感受大多都直接或间接来自于阅读。我希望我的学生都能体会到最大限度的心灵的快乐，所以希望你们一生都爱读书，一生都快乐！”
“老师，我们也希望你一生快乐！”几个同学热情地说。在全班同学的掌声中，我突然就眼眶潮湿了，我的学生，我的永远的学生，这是我给你们上的最后一堂语文课啊。
接下来的自习课我不再像以往那样忙着改作业备课了，我空着两手在课室里踱步，记取我们日渐变得洁净而有书香气息的课室，还有我那五十个相处了一年半的样子单纯思想不简单的学生。
课室后面的黑板报大气而色彩缤纷，那是宣传委员陈岚的杰作，那个诗意的标题“春天就是读书天”是裴菲的思想，那些娟秀整齐的字是小雨的笔墨，那生动丰富的插图是陈岚和慧翎的手笔……
课室一角的那个灰黑色的班级小书橱是小亮贡献的，据说是从他家的旧房子搬过来的，曾经是他爷爷的书柜的一部分。书橱上垂下来的几串塑料绿藤是学习委员**丹在别人搬家时丢弃的物品中挽救出来的，书橱里的参差着的书籍是学生自愿贡献的……
课室两侧玻璃窗之间的雪白墙壁上挂着雅静的字画，那是班长田坤倡导用班会费购买的……
我在讲台上坐了下来，静静地细看我的每一个学生，最后目光就停留在了窗边门前的裴菲身上。
今天是这个学期以来少有的阳光明媚的一天，三月的春雨开始渐行渐远，五月的明媚已远远地吹来气息。裴菲正凝神在她的课外书上，阳光带着窗外大叶榕的绿意，静静地照着她的额头，吻着她的唇，有一缕轻轻地缠绵进她微张着的嘴里，似乎在感受着她的馨香，探索着她舌尖的温情。裴菲，如果我是那一缕幸福的阳光，我会每天进入你的心灵，让你的心房成为美丽的天堂。
可是，我无法制造你的天堂，我无法给与你我时刻都在渴望着给与的天堂。
“我希望能永远和你在一起。”这是你在圣诞节对我说的话，可是我们不可能继续在一起了，我再也不能在课堂里听到你深邃的思考，再也不能看到你红着脸微笑着站起来回答问题的样子，再也不能每天都能看到你漆黑的眉，美丽的眼，你的总是微张着的唇，你的那么清纯洒脱的身影姿态，你的刚刚绽开的青春的无比美妙的笑颜。
裴菲，我的心爱的女孩，但愿没有我的日子你更快乐吧，但愿你的如花的岁月有别样的温暖和阳光吧。
我突然就想起了林徽因的《你是人间的四月天》：
我说你是人间的四月天，
笑响点亮了四面风；轻灵
在春的光艳中交舞着变。
你是四月早天里的云烟，
黄昏吹着风的软，星子在
无意中闪，细雨点洒在花前。
那轻，那娉婷，你是，鲜妍
百花的冠冕你戴着，你是
天真，庄严，你是夜夜的月圆。
雪化后那片鹅黄，你像；新鲜
初放芽的绿，你是；柔嫩喜悦
水光浮动着你梦期待中白莲。
你是一树一树的花开，是燕
在梁间呢喃，——你是爱，是暖，
是希望，你是人间的四月天！
裴菲，你就是我心间的四月天。
三、窗外流逝的岁月
周一班会课以后就有许多学生往我这里跑。“慕老师，你为什么要走！你为什么不再教我们？”“慕老师，我们要你回来！”……大多是这样的话，我只笑着对他们说这是学校工作的需要。可是毕竟是孩子，他们怎么都不愿意接受这样的事实，课间里常常就跑过来，如果在校园中遇到就马上围过来，表达他们的不舍，他们对新老师的不适应……我所能做的，除了灿烂的笑和积极的鼓励，剩下的就只有拍拍肩膀拉拉手了。
那一整天裴菲都没出现，我也害怕面对她。下午放学的时候我在办公室收拾东西，打算早点回去，没当班主任了，不用看晚修了，确实是获得了很多自由的时间，只是一下子还没能适应过来，莫名地感觉到一种失落，为自己突然间变成了一个“闲人”。
我站起来，习惯性地往窗外望了一眼，蓦然发现远处一个熟悉的身影，是裴菲。她在离我的窗很远的地方，低着头，在对面教学楼下的草地上来回地走，双手一会儿握着，一会儿松开。突然她抬起头来，在我们目光相遇的同时她定住了，一动不动地站在那里，呆呆地望着我，过了好一会儿才回过神来了，便迅速低下头，离开了我的视线。我木然地站在窗前，也不知道过了多久，只知道我离开办公室的时候天已经黑了。
第二天放学的时候，我本能地又站在窗前，透过玉兰树朝对面的草坪望去，可是那里空无一人，春天的草却那么绿那么亮。我咬着嘴唇，任泪水奔流而下。
不知道什么时候，一只手拉住了我的手，我正要狼狈地去擦眼泪，一张纸巾放到了我手上。等我回头的时侯，才发现站在我身边的是裴菲，是我爱的裴菲。
她默不作声地看着我，那双熟悉的眼睛明显地浮肿着，有着掩饰不了的忧伤，我在那里看到了空洞，茫然，无奈，伤痛。裴菲，不可以这样，我在心里喊，可是我说不出来。她什么也没说，只是默默地拉着我的一只手跟我一起站着看向窗外，其实我什么也没看到，我感觉生命停止了。
“回家吧。”她终于开口了，两只依然美丽的眼睛静默地凝望着我，“以后我不来了，你要快乐。”说完她就低着头慢慢走出我的办公室。你的背影还是那么美，那么充满着不可知的神秘的魅力，裴菲，为什么你对我会有如此大的吸引力啊！我真想冲过去抱住她，紧紧地抱住她，朝她大喊：“不要走！你不能走！我不能没有你！”可是我动不了，也说不了，我只能继续呆在窗前，泪雨滂沱。