位面小书店[系统]+番外 作者:少年梦话(上)【完结】(78)

2019-04-02  作者|标签:少年梦话 爽文 穿越时空 打脸 系统

  ……这背后究竟是何人的手笔?

  他在悬崖枯坐了一天一夜,头顶是满天星空,脚下是连绵不绝的森林。

  他看着依旧光华璀璨的星空,颓然地弯下了腰。

  算不出,看不透啊。

  天机难测。

  可是他知道,已经有哪里不一样了。在某个地方,一定有什么事情发生了。他测不出,只能说有人隐瞒了天机。

  一股没顶的无力和恐惧席卷了他的全身。

  他已经入瓮,却连推手是谁都不知道。

  不论这是何人的手笔,白泽都不得不承认,此人心机,谋算以及实力都在他之上。

  他深吸一口气,放弃研读星象,勉强恢复以往的冷静,开始从缩小嫌疑人范围入手。

  首先,妖帅内讧,对谁有好处?

  人族!

  ……那么此人定是人族里的高人!

  白泽顿觉豁然开朗。是他拘泥于卜算,钻牛角尖了。

  他只要调查人族各部落就够了。以那人的聪明才智,总会在部落里露头。他不信他找不出那个人!

  想明白这一点,白泽顿觉神清气爽,萎靡的心情一扫而空。

  起初是他棋差一着,被人算计。但是,接下来就不一样了。

  白泽咧开嘴,露出一个跃跃欲试的兴奋笑意,脑海里是疯狂叫嚣的胜负欲。

  ……以天下为棋盘,你可敢一战?

  ※

  乌云翻滚,大雨侵盆,雷霆咆哮。

  维克多s-hi漉漉地从外面回来时,就见乐景坐在屋檐下,看着细密的雨帘怔怔出神,表情寡淡,双眸中翻滚着他看不懂的情绪。

  乐景从地球上带来的造纸术,也在城里传开了。这里的人还是第一次见识到纸这种东西。纸的存在大大促进了知识在部落内的普及。在乐景的提议下,部落里还设立的学校。6——12岁的小孩子在里面学习算术,文字,常识,农学,狩猎技巧等等。教材有乐景编写的,也有部落里其他人编写的。老师由部落里的有才之人轮流担任,就连城主狐,偶尔都要去讲课。

  也多亏了乐景提供给种地之人的农业书籍,里面汇聚了中国几千年的农业经验,给有苏部落培养了一大批老农。所以最近部落里的种的庄稼长势见好。虽然天上太yá-ng毒辣,但是在降雨术等法术的帮助下,地里倒是一直风调雨顺,再过几天,好多农作物就可以收了。

  现在部落里按照人口,划分成了五百个村子。而公民大会的五百名代表,则是村子里的村官,任期五年,统管村子里的一切事情。那些代表摩拳擦掌,兴致勃勃地说要搞什么社会主义新农村建设。

  一星期前,有苏城的第一部法律也诞生了。因为就刻在部落中心的石墙上,所以也被称为石头法。

  有苏城走南闯北的商人们,也带回来了许多其他部落和妖族那边的情报。

  所有的一切都在有条不紊的进行着,按理说乐景不应该有什么烦心事才对。

  维克多甩了甩毛发,慢悠悠地向他走去,在地上留下一串清晰的梅花水印。

  “你有心事?”维克多趴在他身旁,懒洋洋地问道。

  青年轻轻回答:“算……是吧?”

  “凯恩斯呢?”黑猫问:“怎么不见他?”

  “我派他出去,杀了九婴,嫁祸与白泽。”乐景说:“他应该快回来了。”

  “这样啊。”黑猫把下巴放在双爪上,懒洋洋地打了个哈欠,“那我就当一回树洞好了。”

  发现乐景惊奇的目光,维克多瞥了他一眼,哼了一声,“你就当我心血来潮吧。”

  乐景的目光柔和下来,他轻轻抹去黑猫头顶的雨水,声音少见的有些迷茫:“我想让凯恩斯明白这个世界并不是只有杀戮和暴力。可是我却让他一而再再而三的参与杀戮和暴力。”

  拉罗什福科说过:“伪善是恶对善的致敬。”那么他的所作所为,怕是连伪善都做不到,只是纯粹冰冷的算计。

  维克多容忍的任由乐景在他脑袋上动作着,满不在乎回答:“这又怎么了?这是他乐意为你做的,又不是你逼他的。”

  青年在他毛发里打转的手指一顿,“而这正是问题所在。”他垂下眸,声音有些发冷,“那孩子,是全心全意相信我,全心全意崇拜我的。而我却利用了他的相信和崇拜,为了达成我的目的。”

  维克多惊讶的抬起眼,正好对上青年充满自我厌弃和烦躁的双眸。

  他短暂的愣了一下,然后嗤的一声笑了:“你心变软了。”

  乐景沉默了。的确,他之前可从来没有这样过。为了他达成自己的目的,他可以不惜一切代价,他也从来没有感到过愧疚或者烦躁。

  “大概是因为,那孩子的信任太过纯粹吧。”乐景喃喃低语道。所以他才不忍心利用那份信任。

  “什么‘那孩子’,人家可比你年纪大多了好么。”维克多终于忍不住吐槽道:“j.īng_灵400岁成年,半j.īng_灵差不多是200年。也就说凯恩斯至少200岁了。”

  乐景搔了搔他的头顶,笑道:“可是就心智和认知方面而言,他还是个孩子。”

  一个还没长大的孩子。

  他当初答应了凯恩斯,要帮助他寻找他的‘美’,帮助他塑造自我。

  可是他却一而再再而三因为一己私欲,而让他重新陷入血腥和暴力。

  那孩子很相信他,而他也是第一次被人这样信任。那孩子‘爱’着他,就像学生‘爱’着老师,儿子‘爱’着父亲,弟弟‘爱’着哥哥一样。

  从小到大,没有人爱他,他也没有爱过什么人。

  父亲怀疑他,警惕他。

  母亲憎恨他,因为他是父亲的儿子。


加入书架    阅读记录

 78/114   首页 上一页 下一页 尾页