他想了想，把外套的拉锁稍微拉开了一些，把我的手放了进去。
“暖和了吗？”他问道。
他身上热乎乎的，就像个小火炉一样，我感觉手一下子就暖了过来。
都说十指连心，由于手暖和了，我心里也觉得暖暖的。
“所以你是不是从那时候就爱上我了？”阿遥听完我的回忆之后，这样问道，“我从小就那么贴心，这样的暖男已经不好找了。”
哪有这样往自己脸上贴金的人？我忍不住白了他一眼。
虽然这家伙小时候很可爱，但坑我的次数也不少！
现在回忆起来，我小时候有将近一半的悲惨经历都是他直接或者间接造成的。
举个最明显的例子，小时候我经常让他帮我写作业。
文科的作业主观性太强，为了防止被看出破绽，我基本上都是自己写。但理科的作业就不一样了，只要跟表达一样，中间的解题过程怎么写都无所谓。
我本来是提前搞到了答案，让阿遥直接帮我往作业上抄。没想到这孩子竟然觉得直接抄答案太没有技术含量了，每道题都自己做了一遍，甚至还细致地配上了示意图。
这下倒好，老师看到我的作业感动坏了，一个劲儿地表扬我学习态度端正，上课的时候总让我到黑板上做题。
“这道题跟昨天作业里的那道题有点像，我觉得吴云飞的解题思路特别好，让他来给大家讲一下这道题吧。”老师道。
我当时一脸懵逼，完全不知道该怎么办才好。
昨天的作业我一眼都没看，天知道阿遥是怎么解的那道题！
我硬着头皮朝黑板的方向走去，边走边思考对策。
就在脚踏上讲台的那一刹那，我灵光一闪，假装踩空摔倒在地上。
周围的人发出一声惊呼，我躺在地上一动不动。
作为一个隔三岔五就要跟自家老爸武斗一番的人，假摔、装死这一类技能我已经练得炉火纯青，我就不信在昏迷不醒的情况下，老师还能让我继续上台做题。
就这样，一阵兵荒马乱之后，我被送到了医务室。
医务室的老师看不出我有什么毛病，于是提议叫救护车送我去医院。
去医院就意味着我爸会知道这件事，他肯定一下子就能看出来我是在装病！
想到这里，我慢慢睁开了眼睛。
我跟医务室的老师说自己低血糖，最近又经常熬夜学习，刚才不知怎的眼前一黑就昏倒了。
医务室的老师显然接受了这个说法，跟我说平时学习不要太过刻苦，不然把身体搞坏了以后会后悔的。
我有气无力地点了点头，依然是虚弱到不行的样子。
医务室的老师给我弄了杯白糖水，让我喝完之后再躺一会儿，觉得好受点了再回去继续上课。
“用不用我打电话给你家长，让他们接你回家？”医务室老师问道。
我义正言辞地拒绝了她，并且表示学习最光荣，即使是带病我也一定要上玩今天的课。
我跟阿遥说这件事的时候，他听到这里笑得上气不接下气。
“作业写得那么好，学习态度那么端正，最后考试的成绩却那么糟糕……你们老师不觉得奇怪吗？”他问。
老师当然觉得奇怪了，但他们无论如何也想不到会有人帮我写作业，只能把问题归结于我不是一个好的应试人才。