第34章 ACT1·未来
34.
楚歌每天按时按点上午洗菜, 下午洗碗, 没事儿的时候就逗逗小戒指，一脸安静地坐在墙角发呆。
刀疤脸看不下去，说了他几句, 当天下午就发现墙角没人了。刀疤脸找了半天, 才发现他转移到了后院的葡萄架子下面去。那地儿是个好地方, 葡萄藤枝条茂密，又绿油油翠生生的, 还挂了一串串晶莹剔透的果子。楚歌就搬了个小马扎, 无声无息地坐在葡萄架下的y-in影里, 仰着头盯着半青不紫的葡萄。
不知道是不是错觉，刀疤脸居然觉得他眼里写满了渴望。
刀疤脸觉得自己有必要提醒他：“还没熟, 不能吃。”
“哦。”楚歌有点失望，慢慢的垂下了头。
刀疤脸有点见不得他这种可怜巴巴的样子, 当即摘了一小串儿, 结果剥皮了塞嘴里一尝，差点没酸倒牙。再一看, 楚歌剥了葡萄皮, 小口小口的吃得异常满足，连眼睛都弯成了月牙儿。
刀疤脸：“………………”
他不信邪又吃了一颗, 最后还是退散了, 酸的腮帮子疼。刀疤脸满心疑惑不知道这孩子是怎么把这贼酸的葡萄给吃下的，浑然不知系统内心的绝望——
这他|妈吃个葡萄都要开味觉屏蔽，这算是个什么事儿啊。
四下无人的时候, 手指上的戒指亮了亮，怯怯的声音问他：“好吃吗。”看刚才那个人的反应，几乎是酸倒了牙齿吧。
楚歌跟他点了点头。他让系统屏蔽了味觉，此刻享受着的只是葡萄的清香与汁水，想到自己来这个世界里这么久了才第一次吃到，他跟小戒指说：“我以前还没吃过呢。”
小戒指盯着他水光淋漓的手指，还有开开阖阖的嘴唇，莫名的也想舔一下，但是他还被禁锢在这个壳子里，压根出不去，只能乖乖的看着而已。
他看着楚歌修长的手指剥掉葡萄皮，再将晶莹的果r_ou_塞到嘴里，有些渴望地想，自己什么时候才能真正的拥有身体呢？
想亲亲。
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系统看着楚歌吃完葡萄，啾啾小戒指两下，十分有规律的道完晚安，上床睡觉。又瞅瞅楚歌熟睡后流光闪烁、含羞带怯的戒指，感觉自己整个数据都要崩溃了。他的黑化监控仪里名为方烛的那个点已经彻底错乱，一会儿是黑雾缭绕深不见底，一会儿是银光遍洒普照大地，就这么变幻来变幻去，一点稳定的时候都没有。
第二天起来他跟楚歌说了这事儿，表达了对于黑化体的担忧。楚歌反应十分镇定，压根一点慌乱都没有：“那很好啊，只要白光压倒黑雾就好了。”
系统对他光开腔不干活儿的行为表示不满：“怎么压，你示范一下？”
楚歌抬手就啾了小戒指一下，得到了一声软软糯糯的“早安”，黑化监控仪里，银白的光辉瞬时明亮了。
系统：“………………”
楚歌对此早有预感，他揉了揉小戒指，银光倒映出一片深情款款：“能够柏拉图恋爱，为什么还要相见呢。”
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系统对于宿主的这种剧情大保健式刷法彻底绝望了，然而楚歌已然彻底陷入走心不走肾模式不可自拔，宛如一个办家家酒的三岁儿童天天拉着戒指说悄悄话，而每次放风警戒的都是他。
就这么放哨了几天系统差点没神经衰弱，晚上连看四集《AI的名义》都没有舒缓得过来，他迫切需要一个人来拯救一下。
终于这个童话故事中的英雄站了出来，刀疤脸不顾楚歌的激烈反对，将他强行拎到了初级学校中，安c-h-a到最后一排坐下。
楚歌：“………………”
他茫然地盯着眼前还散发着油墨味的崭新课本，望着满教室一堆身高只到他腰部的小萝卜头，一脸呆滞。过了一会儿，才问系统说：“统子，我觉得好像有点问题……我都这么大了怎么还跟一群小朋友一起上学了。”
系统说：“我也觉得有问题。”
楚歌说：“那你赶紧处理一下呗。”
系统说：“可惜幼儿园c-h-a班c-h-a不进去呢。”
楚歌呆滞的“啊”了一声，发现自己竟然都跟不上系统的数据回路。
系统说：“……所以你只能直接上初级学校了，恭喜你跳级了哦，楚三岁。”
楚歌：“………………”
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刀疤脸晚上来学校接他的时候，看到的就是这个场景，半大的少年坐在靠窗的最后一排，一个人在发呆。桌上摆着一本翻开了几页课本，崭新崭新的，一个字的笔记都没有。
刀疤脸喊了他一声，说：“回去了。”
楚歌收起课本，装在书包里，跟在刀疤脸身后。
刀疤脸有一点担心他的处境，问他：“今天过得还好吗，老师们怎么样，同学们有欺负你吗。”
楚歌木然地说：“过得很好，老师们都很好，同学们也没有欺负我。”
刀疤脸“哦”了声，谆谆教导他：“那你怎么不高兴，是因为我强迫你去学校吗？哎，我跟你说，学习是不分年龄的，你多学一点儿，总没有坏处的，你现在还这么小，难道不想出去看看？你总不能窝在这里，洗一辈子盘子吧。”
楚歌心想你怎么知道我不爱洗盘子呢？窝在这里洗盘子还是他花了老大一番功夫才求来的呢。他说：“我爱洗盘子，勤劳才能发家致富。”
刀疤脸：“………………”
系统说：“醒醒，你洗盘子没工资的呢。”
差点忘了，他在这里是包吃包住不包工资。
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时间一天天流逝，楚歌在初级学校的小教室里，过得是水深火热。他发现就连安静地坐着都成为一件很困难的事情，因为总有无数道目光前仆后继的打量着他，或惊讶或者好奇，或者带着不自知的恶意。
在一群小萝卜头里他无疑是一个异类，因为他比那些小孩子大了那么多，也因为他无法形容的精神力。
这个世界上的每一个孩子，在进入学校后都是要测试精神力的，学校会按此来评估孩子们的资质和潜力，并且一些潜力十分优秀的孩子经过考察后会被送到更好的学校培养，获得更光明的前途。所以对于很多孩子来说，精神力测试都是他们十分期盼的事情。