竹马养成手册[重生] 作者:许开(上)【完结】(65)

2019-05-31  作者|标签:许开 重生 种田文 青梅竹马

  可惜谷雨和那两个人好像都没有明白过来叶离的意思。两人给了叶离一个不知所谓的眼神,心说我们在讲正经事你在那扯淡,没有理睬他。

  

  会长却笑眯眯的说:“‘让大家都无法拒绝’啊,这个主意好。”

  

  大家目光便都看向他。

  

  会长道:“其实我想了一下呢,与其这样费心费力的去招收新人,直接和每个年级的老师请示,让他们在各个班级里分别选出一个学生作为代表加入过来就好了。”

  

  众人:“......”

  

  会长一摊手,笑嘻嘻道:“然后我就发现这样做的话,不管最后做出什么决定都很公平民主不说,想要向各个班级传达什么事情也方便了——顺便一提我已经拜托教育主任和校长说过这件事了,校长也同意了哟~”

  

  众人:“......”

  

  “哦对了,既然叶离不肯加入我们,那谷雨你加进来怎么样?”会长把最后一片薯片塞进嘴里,对刚才开口劝和过的谷雨笑着道:“感觉和你会很合得来呢~”

  

  ......  

  

  “那家伙一直都是这样。”从学生会的活动室里出来,叶离说:“虽然心地不坏,但特别喜欢耍人,是个很麻烦的家伙。”

  

  坐视两人吵架自己吃着薯片看热闹也好、故意把“皮球”丢到别人脚边也好,就是个唯恐天下不乱的x_ing子。

  

  秋沐说:“小雨想加入学生会吗?”

  

  谷雨表示无所谓:“我都可以。”

  

  叶离说:“不喜欢的话拒绝掉就好了,我们学校的学生会,因为现在这个会长的原因,要做的事情比过去几年还要杂乱。去满校园的捡地上垃圾,去图书馆整理顺序混乱的书籍,去食堂整理塑料瓶去回收站什么的,全都要做。”

  

  谷雨听后,大脑里不知道在想什么,心思好像不在这里:“这样啊......”

  

  秋沐对叶离道:“你刚才那回答挺有意思的。”

  

  谷雨没听懂:“什么?”

  

  秋沐就给谷雨如此这般简短的解释了一通。

  

  谷雨诧异道:“诶?你们刚才竟然在想着这些吗?!”

  

  他以为那只是单纯的吵架,叶离说了个别的话题,好像什么作用都没有。然后因为会长的一句话,自然而然的变成刚才那个结果,完全没反应过来。

  

  “不明白也没事。”叶离道:“我只是想早点回去,不想留在那里听他们俩打情骂俏浪费时间,所以说了句废话而已。”

  

  谷雨:“??”

  

  秋沐笑着道:“现在回过来想,很容易想明白。结果已经定下来了,那两个人的争论根本没有任何意义。”

  

  谷雨:“啊,那倒也是。”

  

  “看会长之前那个态度,就知道他根本没在意两个人的想法到底如何。既然是‘不重要’的事情,我们这些旁观者就没必要去认真思考到底谁对谁错了。”叶离随口说道。  

  

  可和叶离不在意的态度相反,谷雨刚才却是认认真真的替他人着想,真的去思考男生和女生到底谁的说法更正确了。

  

  想到这里,他便忍不住失落道:“抱歉,我完全没想到这些......”

  

  如果刚才会长问的不是叶离而是他,他现在肯定就已经中套,然后被扯入争论的中心,去争辩内涵和外表到底哪个更重要。

  

  直到现在都走不掉不说,会长肯定也不会那么轻易就说出“其实已经有解决方法了”这句话了吧。

  

  明明是一块儿长大的三人小组,为什么唯独他,永远都跟不上节奏呢。

  

  秋沐看出谷雨的失落,却不明白谷雨失落的事情是什么。下意识安慰道:“没想到也没关系。”

  

  “......”

  

  谷雨努力扯出笑容,对秋沐笑着道:“嗯。”

  

  叶离隐约感觉出一点不对,替秋沐把他的话说完:“小沐的意思是,因为小雨你那么温柔,会替人着想,所以才会想不到。他觉得你继续保持这样的x_ing格也没关系。”

  

  秋沐点头:“对。”

  

  谷雨却没有因此受到激励。

  

  眼睛视线望着地面,耳边传来朋友人的声音,心思却并不在这里。

  

作者有话要说:

--

  宇宙惯例,名字没取的都是龙套,露脸一次就不会再出场的那种。(

第40章 出现问题

  等家教老师过来的期间,叶离和秋沐他们讨论起了关于英语作文的事情。

  

  这个话题起源于谷雨说自己英文成绩为什么总是那么糟糕,而引出来的。

  

  “作文真的超级难,想要拿满分简直跟登天一样。”谷雨埋怨道:“我都怀疑老师是不是恶意针对我了,明明没有什么语法错误,单词也没有写错过啊。”

  

  一直都是满分的叶离&秋沐均表示不解:“是吗?”

  

  谷雨请教道:“你们教教我呗。”

  

  叶离是硬靠自己知识量撑过去的,说不出个所以然来。这点还是秋沐比较有发言权。所以他担当了英语老师的责任,对谷雨道:“其实可以花一点小技巧。”

  

  叶离和谷雨就认真听起了“秋沐小课堂”。

  

  “想要表达‘好朋友’这个意思的时候,你们会怎么去形容。”

  

  谷雨说简单啊,这还不容易么:“good friend.”

  

  叶离想了一下:“a close friend of mine.”

  

  谷雨表示震惊。

  

  叶离解释其中缘由:“这样说的话,句子可以看起来长一点,内容就能少写一点。”

  

  对于叶离来说,编作文内容是一个很麻烦且浪费时间的事情,所以能省则省。

  

  谷雨便更震惊了。

  

  还能这样?

  

  秋沐被逗笑了,他说:“也是个方法。”

  

  然后他又问:“那想要表达‘很好的画、更好的故事’呢?”

  

  谷雨用有点囧的语气道:“good picture、a better story?”

  

  叶离:“nice picture、amazing picture,a story superior to others.”

  

  秋沐憋不住的低声不停笑。

  

  谷雨:“......”

  

  “美好的未来怎么说。”

  

  谷雨都有点自暴自弃了:“good future.”

  

  他觉得自己似乎变成“good 怪”了,什么都能用good来形容。

  

  叶离看出谷雨英语差的原因了,他用遗憾的眼神看向对方:“promising future.”

  

  秋沐点了点头,肯定了叶离的回答,然后举例说道:“positive, favorable, rosy, promising, perfect, pleasurable, excellent, outstanding, superior......这些都可以代替good这个词。”

  

  谷雨无语望天:“行吧,我明白为什么你们可以考满分,我不能了。”

  

  叶离道:“秋沐那种是怪物级别的知识量,我只是把课本上的内容记住而已。”

  

  谷雨道:“但你说的单词我也会,可我就是想不起来要用。”

  

  叶离不知道该怎么帮谷雨,因为他根本没经历过这种苦恼,所以说的话除了气人以外没有任何别的作用:“靠感觉吧。”

  

  “......”

  

  “多听多看多用就明白了。”秋沐说完这句话,又去看了一眼叶离,觉得叶离特别逗。


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