竹马养成手册[重生] 作者:许开(上)【完结】(11)

2019-05-31  作者|标签:许开 重生 种田文 青梅竹马

  叶离不敢置信地瞪大了眼睛。

  

  竟然这样就可以了吗!

  

  秋沐见叶离这副模样,忍不住又笑出了声。他发现自己只要在叶离面前,总是很容易被对方的种种表情所取悦。

  

  于是又说:“以后你就带个空餐盒过来,专门装阿姨给你放的菜吧。”

  

  叶离连连点头:“嗯!嗯!”

  

  心满意足地从那位阿姨手中接过两个塑料袋,袋中装着依旧带有一点温热的饭菜。叶离不断地向女人鞠躬道谢,然后在女人慈爱的和煦笑容中,一步三回头地离开了食堂。

  

  秋沐站在旁边围观了全程,发现叶离这人的倔强其实也是分情况的。直接朝叶离释放出善意,叶离会感觉到不舒服。转个弯向叶离的母亲释放善意,叶离就会十分感激的接受。

  

  他觉得自己好像又了解了眼前男孩的新一面。

  

作者有话要说:

  --

  叶离真实x_ing格不是这样的。

  以及秋沐是受w。

第8章 境遇相反的两个人

  感觉和叶离更亲近了一些的同时,秋沐还在一心一意的往谷雨面前刷好感度。

  

  今天是周三,放学回家的路上运气很好的碰到了谷雨。有说有笑的分开后,进了家门,老人正坐在沙发上看着报纸。

  

  见秋沐回来了,老人先一步开口说道:“回来了,学校学习怎么样?”

  

  秋沐点头:“还可以。”

  

  爷爷道:“今天有个叔叔打电话过来,说起了家庭教师的事。”

  

  家庭教师?

  

  “你现在的学校,教育条件是差了一点。”老人道:“以前那个,好像是什么全日制的私立学校,双语教学?”

  

  秋沐点头:“对。”

  

  老人说:“学习成绩不能落下来了。我给你请了几个老师,以后周六周日就在家里上课吧。尤其是英语方面。”

  

  “......”想了想,秋沐觉得别的事情还好说,英语这一块好像还真没办法糊弄过去。

  

  因为口语和书面知识不同,是没办法靠“我天赋好、我自学学的”来解释的。如果是在信息发达,教育资源触手可及的未来网络社会,秋沐还可以通过呆在房间里、对着电脑自习来伪装过去。可现在家里只有客厅有电视机,想装也装不了。

  

  原本周一到周五的课程已经很折磨人了,竟然周末还得在家里补习。

  

  丧气了一会儿,秋沐眨了眨眼。脑中灵光一闪,转念想到了一点。

  

  等一下,既然这样,不如把谷雨也一起叫过来学习如何?

  

  那么折磨就称不上是折磨,反而还是“天赐良机”啊!

  

  便点点头道:“好的,爷爷。”

  

  -

  

  第二天一早,秋沐踩着上课铃走进教室。放下书包的时候,叶离坐在座位上破天荒的主动和秋沐打了招呼。虽然这个招呼听起来一点都不友善,但也算是十足的进步了。

  

  “怎么这么晚才来学校。”

  

  秋沐调侃了一句:“是你太积极了吧。”

  

  叶离斜睨秋沐一眼:“你想说什么?”

  

  秋沐道:“就觉得你好像很热爱学习的样子。”

  

  叶离用理所当然般的口吻道:“只有学习好了,才能找到好工作,快点赚钱。”

  

  秋沐被叶离的这句“世界级真理”感动了。

  

  就像人人都知道知识可以改变命运一样。但打开电视机之后,比起教育节目,大家还是会下意识的更喜爱娱乐频道。明白和实践是两码事,可叶离就是这么认认真真的相信,并且踏踏实实地去做了。

  

  秋沐耸了耸肩,心说“真是个可怕的孩子”。

  

  放学后,秋沐去谷雨家玩。

  

  故意赖到吃完饭的时间,和谷雨玩得气氛正浓。谷雨妈妈催促谷雨放下游戏机赶紧吃饭,然后十分自然的热情邀请秋沐留下来一起吃,秋沐便拉着谷雨一起上了饭桌。

  

  吃饭期间,秋沐“不经意”提起了家庭教师的事情。

  

  谷雨妈妈之前本就因为秋沐家请了以为保姆专职照顾秋沐爷孙二人而感到吃惊。现在忽然又得知秋爷爷竟然连家庭教师都一请便是好几个,心下不由得有些不是滋味。

  

  果然是有钱人家的孩子,条件就是好。如果自己有能力的话,肯定也会希望谷雨可以获得这样的待遇吧。

  

  秋沐观察了一下女人的脸色,道:“阿姨,我周末想要和谷雨一起玩,不想学习。”

  

  谷雨妈妈笑着说:“这可不行,你爷爷会生气的。学习成绩好多好呀,大家都喜欢成绩好的孩子。”

  

  秋沐歪着头,像是在想什么重大的问题,然后又说:“那,我能让谷雨也一起来吗?”

  

  谷雨妈妈楞了一下:“什么?”说完马上回过神来,不好意思道:“这......不太好吧,你爷爷同意吗?”

  

  秋沐笑嘻嘻道:“我去问问爷爷,不过应该没问题的,我爷爷人可好了!”末了又补充了一句:“谷雨特别乖,爷爷会喜欢他的。”

  

  谷雨坐在一旁,都没弄清楚怎么一回事,就已经被自己的妈妈卖了。那个笑起来很好看的女人丝毫不掩饰自己的积极态度:“好,好。”

  

  既然谷雨这边没问题了,那自家爷爷那边便更轻松了。

  

  回去问了一下老人,老人得知自己的孙子已经在那个“谷雨”家吃过饭了。又听说孙子希望谷雨可以和自己一起学习,没有太多犹豫,就答应了:“可以。一起学习探讨,也有助于启发思路。”

  

  于是事情便这么定了下来。

  

  太阳落下又升起,很快便到了周六。谷雨头一回拉着个脸,不情不愿的来到秋沐家。

  

  他总算明白“补习”代表的什么意思了。

  

  看着送自己过来的母亲,正在和秋爷爷客套的交谈,谷雨偷偷对秋沐嘟囔道:“我想玩。”

  

  秋沐想了想,说:“如果你学累了,我们就在家里玩游戏好不好?你想要玩什么?游戏机吗?还是玩具?我都买给你好不好。”

  

  谷雨固执地摇着头:“不要,不要。”

  

  秋沐就细声细语地哄着“心肝宝贝”:“别生气,别生气,对不起啦......”

  

  谷雨越哄越撒娇起来:“为什么要学习呢......”

  

  谷雨抗拒的情绪很严重,就算秋沐不断的劝,连哄带骗的说着好话,谷雨看上去还是很不积极。

  

  这时候,秋沐就想起了那个“爱学习的好学生”叶离,心想这个时候他要是在就好了,绝对能请教到点什么。

  

  于是周一上学的时候,秋沐对叶离道:“怎么劝一个不想学习的学生学习?”

  

  叶离想都不想便说:“关我什么事?”

  

  秋沐塞过去了十块钱。

  

  “......”

  

  叶离头一次在秋沐递钱给他的时候,露出不情愿的神色。犹豫了一下,还是把钱收了。

  

  “我只是提前拿,接下来你还能让我跑两次腿。”

  

  注意到叶离的别扭情绪,秋沐觉得颇为有趣。

  

  这是代表,他觉得和自己说话不需要收钱,关系已经更进一步了的意思吗?

  

  秋沐说:“我有个朋友,不乐意上家教课。”

  

  叶离立马反问:“为什么不乐意。”

  

  “......”

  

  这问题问得可真是.......秋沐:“因为他想玩,而且周末的时间好不容易可以休息,没人会愿意去上课吧。”


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