剧组脸博解释，咱这是一个悬疑片，不能剧透啊，随意就剪了些片花，做了个同人视频宣传。
观众们：……
这个剧组真的有病吧！
不过……这个视频做的挺好的，演员的颜值和演技都不错，看上去真的像是剧情是真的一样。
剧组又放出剧照。
剧照是各种笑容图，有蔺昕的笑容，有顾濛的笑容，有各位演员的笑容。
观众们：喵喵喵？！你们到底在演什么？为什么全是笑容？
剧组：我们在演一个温暖人心的故事，一个正义虽然迟到但最终到来的故事。
观众们：哦……
剧组：现在我们给的剧照，就是特别正能量的剧照。看，一看他们的笑容，就知道剧情有多么温暖人心对吧？
观众们：嗯……
“蔺小昕的笑容还是那么可爱，舔舔舔。”
“顾大萌怎么又演警察？这次又是正义警察？还是傻缺警察？或者说，顾大萌这次演的坏人？”
“我觉得，说不定这个剧里，顾大萌就是坏人。他自导自演抓自己，然后嫁祸蔺小昕。最终正义来临，就是蔺小昕经过千辛万苦揭穿顾大萌的真实面目，将顾大萌绳之以法。”
“楼上的分析很木奉啊，听你这么一说，我也觉得顾濛的笑容怪怪的。”
“说不定楼上大神猜中了！”
“我把顾濛饰演的警察的笑容放大了，你们看，他的笑容是不是有些y-in森？”
“你看他的眼睛，我觉得他的眼神有点冷。”
“对对对，我还觉得有点嘲讽的意思。”
“我觉得不是嘲讽，而是疯狂。他可是连环杀手啊。”
“我觉得楼上的分析都对。你看，正义，悬疑，破案，肯定是最不可能的人。除了警察之外，还有谁最不可能？”
“说不定凶手就是蔺昕啊。”
“蔺昕？那么就没有悬念了，变成普通的警察抓犯人的故事了，还没有《追逐》带感，不看不看。”
“楼上，电影还没开始，你就脑补不好看，是不是有点戏多？”
“呵呵，哪来的野j-i给自己加戏。电影还没开始就说不好看，这种黑也太没水准了吧？”
“以蔺昕和顾濛目前所接的剧本，他们没有接过烂片。而且以他们两的背景，完全可以选择大制作大导演大ip，既然他们两同时选择了这部片子，投资也是以他两为主，说明这部剧肯定有可取之处。我想，即使我们猜到了凶手是顾濛，在看的时候，肯定也会被剧情带着走。”
“你们就那么肯定犯人是顾濛了？说不定是路人甲。”
“也对，说不定是和开膛手杰克那部电影一样，蔺昕和顾濛就像是侦探和他的助手一样，联手追凶，凶手或许没有放出来，或许在那几张笑脸中。”
“说得对，我觉得这个也有可能。蔺昕也不一定是助手啊，他们两也可能像侦探和警长一样，顾濛找蔺昕帮忙，蔺昕是私家侦探，高智商那种。”
“对对对，福尔摩斯！”
“这么一想，很带感啊。这在角色上，也算颠覆吧？”
“颠覆啥啊，我家顾大萌为什么又是傻警察_(:зゝ∠)_。”
“也是颠覆啊，从硬汉变成卖萌？”
“噗……拎着r_ou_虫卖萌吗？”
“真希望是后一种，什么警察就是犯人的反转我已经看腻了，联手破案不错。最好凶手再机智点，最后成功逃脱嘿嘿嘿。”
“既然都叫正义了，那凶手肯定最后伏法了。”
“唉，那就没意思了。”
……
……
《正义》剧组全体人员：呵呵呵呵呵呵呵呵呵，都说了是同人了，你们还真相信是悬疑剧啊？
☆、第45章
蔺昕作为《正义》剧组的主角, 这次宣传活动他肯定是跑不掉的。至少首映式，他肯定是要去的。
蔺昕在米国宅了好些时间, 直到首映式的时候, 他才回国。
不过蔺昕在米国宅的时候也并没有闲着，他顺便跟着薛斐学了点的钢琴。
薛斐的父亲薛宸钢琴有专业水准, 再加上帅气多金, 在大学的时候就是远近闻名的“钢琴王子”，吴璀也是因薛宸的一次钢琴独奏对薛宸深深迷恋。
吴璀虽然因为孕期抑郁症基本没怎么带过薛斐, 但在薛斐差不多快读小学的时候，吴璀病情好转，薛斐还是会回家的。薛斐刚回家，吴璀就给薛斐报了钢琴班。
或许, 吴璀心里是怀念和薛宸的初遇吧。
即使蔺家对薛斐很好, 薛斐也知道, 蔺妈只是干妈，不是亲妈。作为一个孩子, 薛斐心里当然很在乎自己的亲妈。吴璀让薛斐上钢琴班，薛斐为了让吴璀开心, 为了让吴璀不再抛下他, 学的很是认真。
薛家请的钢琴老师当然是极好的，薛斐自己也很有天赋。在薛斐小学毕业的时候, 他的钢琴演奏水平已经达到了专业水准，钢琴老师甚至问他愿不愿意走钢琴演奏家这条路。
可惜他再努力刻苦有天赋，也挽留不住吴璀。
吴璀出事之后, 薛斐没有再学习钢琴，不过他的钢琴也没有完全丢下。有时候兴趣来了，他也会练练。虽然最开始是为了别人而学习钢琴，之后他已经将弹奏钢琴作为一种生活方式了。
虽然比不过做菜让他放松，偶尔弹奏一下钢琴，有助于他思考问题，集中注意力。
做菜的时候，薛斐是全神贯注的，哪可能去思考其他的问题？做菜是神圣的，专注的，不能有一丝分心的。
薛斐在米国的房子也是有一架昂贵的三角钢琴的。蔺昕在家的时候，常让薛斐弹给他听。
最近孟岚让蔺昕多接触一点音乐，为单曲做准备。蔺昕除了在虚拟空间中学习声乐之外，突然心血来潮，让薛斐教他弹钢琴。
艺人嘛，有一技之长也不错啊。上综艺节目，几乎所有艺人在表演才艺的时候都是唱歌，也就是唱得难听和好听的区别。会一些乐器，好像更高达上一些。
蔺昕其实还想学一些书法，但他的书法被虚拟空间中的老师批的满头包，说他的字就像是印刷的一样，一点灵气都没有。
蔺昕委屈。作为一个系统智能，他写出来的字像印刷的有错吗？
不过现在他的古字画勉强能用于拍摄，虽然匠气，好歹工整。
但才艺展示拿出来，总觉得有些丢脸。蔺昕已经被授课老师批评的没有信心了。
蔺昕学琴其实也可以找虚拟课程的老师，可他在虚拟空间中，几乎所有课程都是学渣，老是被批评。蔺昕心很累，想换个老师，换个会夸赞他的老师。
反正弹钢琴和字画不一样，上台表演的时候，只要能弹奏成曲，大家都能接受。不会像字画那样，写得差画得差还会被嘲笑。
蔺昕也想过学古乐器，但最后还是认为钢琴这种只要按对键就不会走音的乐器更适合他。
他只是想多一个才艺，又不是想专业学习。
蔺昕想跟自己学钢琴，薛斐觉得有点慌。
他这十几年，钢琴变成了一个爱好，哪能教人啊？
薛斐想给蔺昕请一个专业的老师，蔺昕道：“但我又不想当一个专业的钢琴家，只要会弹最基本的就成。你教我小星星啊，我看大家都喜欢小星星。”
薛斐哭笑不得：“小星星不用教，自己都能学着弹。”
蔺昕道：“那你以前怎么学的就怎么教我。教我的时候把你老师对你的要求放宽一百倍就成了。”
薛斐更加哭笑不得了。
薛斐虽然心中忐忑，觉得自己误人子弟。但蔺昕要求，他向来不知道如何拒绝。
薛斐记起，自己的老师好像是跟着教材一步步教的，他也买本教材，按着教材来算了。
于是蔺昕跟着薛斐学辨识钢琴部件，学听音，学指法，学最基础的练习曲。
薛斐担心学习太无聊，蔺昕接受不了，但蔺昕接受良好。
机械的学习，对蔺昕而言，本来就没有什么厌烦的情绪。薛斐还会一直夸他，他做得不对的地方，薛斐也不会骂他，蔺昕觉得，跟着薛斐学习实在是太快乐了。
虚拟空间的老师虽然也会鼓励他，但总是一副恨铁不成钢的样子，让他分外难受。
作为一个系统智能，他已经做得够好了！求表扬！不要以人类的标准来衡量他！跟一个系统智能说你太匠气没创新没个x_ing没感情，是不是过分了？