(综英美同人)祈福魔药 作者:海椰子不好吃(三)【完结】(109)

2019-04-29  作者|标签:海椰子不好吃 情有独钟 生子 英美衍生

  ”

  邓布利多每宣读一条,旁边就会冒出一个对应的负责人的三维等身立体魔法投影,甚至还可以看到对方的动作和表情。

  就比如现在看到的第6条,海格手里捏着两只打得难分难舍的喷火j-i,自己的蓬松浓密的胡子被小火苗燎着了一点。当哈利看到大个子费劲儿地拽着一只会喷火的j-i在屏幕里慢慢走远时,碧眼男孩想起了什么对德拉科说:“我见过那个大个子的老师。在古灵阁。”

  德拉科兴致缺缺,拖着长调子“哦”了一声,配合问:“所以那个大个子在古灵阁在做什么?”

  “好像是在取什么重要的东西,反正挺神秘的。”哈利小声说。

  “我想象不出他能把什么存进古灵阁,因为他看起来并不富有……我爸爸说他喜欢一些凶猛的不能驯化的魔法生物,也许他存了什么养危险魔法生物的宝典吧……或者是一颗龙蛋?”

  小龙包撇撇嘴,然后又被自己幻想出的一颗龙蛋萌到了。

  “其实……我要是有颗龙蛋……我一定……”德拉科坐直了一些,灰蓝色的眼睛闪闪发光。

  “也许吧……不过,你说那个四楼走廊是真的吗?学校会死人?”

  “不是吧……估计放了什么不能给我们看的东西,然后编一个可怕的故事。我爸爸以前不想我去地下室玩时就告诉我下面养了一只巨怪……”

  “结果呢?”

  哈利睁着祖母绿的眼睛——自从不用戴眼镜之后,他的五官整个发生了质的飞跃。

  哦,对了。

  哈利把头发留长了,说是想向斯内普教授看齐。

  知道这件事的小龙包对此报以了比往自己的头发上抹发胶更大的热情,他早就看哈利的一头乱发不顺眼了,虽然斯内普叔叔的头发也……嗯。

  但是,头发长了以后可Cào作x_ing就大大提高了啊!

  至少可以扎起来了呀!

  ……

  “其实我爸在里面放了一些旧家具。但是有些家具貌似会咬人,所以不想我去探险。”小龙包兴致缺缺地回答。

  “对了德拉克,你有没有发现斯内普教授的发型变了。”

  哈利像是发现了什么惊天大八卦,神神秘秘地和身边的小伙伴j_iao流。

  “好像是……两边的长发打薄了?看起来发质好了……”德拉克跟着一起伸脖子。

  “不是哦!你仔细看,刚刚斯内普教授回头和西瑞尔哥哥讲话时我发现的!”

  德拉克眯起眼睛偷偷观察着端坐在前面的院长大人。他其实不太想这么盯着斯内普叔叔一直看的,感觉风险有点大,但是风险敌不过好奇。

  不一会儿,西瑞尔不知道说了些什么,斯内普教授慢慢转过了头。

  !!!

  瞧瞧他看到了什么!!!

  小揪揪!!!

  货真价实的!小!揪!揪!

  一条用领结同款颜色花纹的银色发带稍稍绑住的小揪揪。

  梅林一百年不洗的袜子啊,是什么让浑然不注重自己形象的斯内普教授开始绑小揪揪了……

  ……

  在一片无比混乱的霍格沃茨的校歌中,开学晚宴拉下了帷幕。

  西瑞尔从教师席上走下来时,远远地向自己的“前室友” 、“现任学生”——约翰招了招手,笑眯眯地收获了对方一枚白眼。

  然后对着眼巴巴瞅着自己的小龙包和小哈利对了一个“一会儿见!”的嘴形。

  ……

  “麦克莱恩助教,我没记得邀请你一起参加院长讲话。”

  斯内普大步流星地走在前面,西瑞尔毫不费力地缀在后面。

  白狐少年不在意地撇撇嘴道:“西弗勒斯,你也没有拒绝我的同行。从我入学开始,你的每一次训话我都在场的。”

  走廊光线很暗,走在前面的男巫挑了挑眉,轻声叹道:“我以为这没什么好看的,而你早就能倒背如流了,西瑞尔。”

  “事实上百看不厌,教授。”

  西瑞尔一个大迈步彻底追上了男巫的步伐,趁着这条路人少,攀上了他的手臂。

  “有时候真不知道该拿你怎么办才好。”

  男巫的声音越来越小,尾声几乎用了气音,即便俩人已经离得很近,不仔细依然听不清他在说什么。

  “也许一个亲亲就行?”

  西瑞尔悄咪咪地拽了拽男巫的手臂,顺便补充了一句:“你今天的发型真的帅极了,教授。”

  斯内普扯了扯嘴角,但并没有答应小巨怪在走廊的大胆邀约,只是伸出一只手摸了一把他毛绒绒的后脑勺。

  在这种很可能路过人的走廊,他自己倒没什么,但是却不希望给西瑞尔带来哪怕一点点负面的评价,尤其是学校里还有一个定时炸11弹——奎纳斯·奇洛。

  想到奇洛……

  “西瑞尔,以后无论奇洛以什么理由要求和你单独聊天,都记得一定要拒绝。”

  “知道啦。”

  ……

  小哈利和小龙包乖巧地和其他一年级新生站在一起,静声等待传说中的斯莱特林特色——“院长训话”。

  公共休息室的大门被打开后,“咚”地再次合上,自发又站成一排的小萌新集体挺直了腰板,颇有小学生去军训的既视感。

  “总教官”——斯莱特林的院长·魔药学教授·西弗勒斯·斯内普先生黑袍翻滚地走了进来,在学生面前站定,然后冷漠地扫视一圈。


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